你覺得小學(xué)生、大學(xué)生、初中生、高中生學(xué)電腦技術(shù)的話會有不同嗎？IT學(xué)生網(wǎng)告訴你：沒有任何不同！你在中學(xué)所學(xué)的那些文化知識：數(shù)理化史地生政……等等，與計(jì)算機(jī)技術(shù)有所關(guān)聯(lián)嗎？IT學(xué)生網(wǎng)告訴你：毫無關(guān)系！老師比較認(rèn)同一位知名小青年韓寒說過的一句話：中學(xué)里面學(xué)的都是一些毫無用處、終究要被忘記的知識。一點(diǎn)都沒有錯(cuò)，老師已經(jīng)畢業(yè)工作N多年了，工作中從來都沒有用到過中學(xué)里面學(xué)到的知識，回想當(dāng)年中學(xué)時(shí)光，天天把自己埋在數(shù)理化深深的題海里面，每天都為了解出一道其他同學(xué)解不出的復(fù)雜難題而歡呼雀躍，如今看來，只能當(dāng)作是做了一個(gè)智力體操，當(dāng)年解不出難題的同學(xué)或許在現(xiàn)在工作中比我更加優(yōu)秀；我現(xiàn)在從事的工作，更不會因?yàn)楫?dāng)年破解過什么難題而高人一籌。
中國目前的教育就是這樣，三年初中就是為了考高中，三年高中就是為了考大學(xué)，我們每個(gè)人都是這樣走來的，我們初中三年的學(xué)習(xí)和青春，就是為了中考成績；我們高中三年的學(xué)習(xí)和青春，就是為了高考成績。除了用青春換來的這兩個(gè)分?jǐn)?shù)之外，我們還有沒有得到什么？這就叫做應(yīng)試教育，它強(qiáng)制每個(gè)人都要經(jīng)過小學(xué)中學(xué)和大學(xué)的洗禮，小的時(shí)候真的沒得選擇，只能跟著大部隊(duì)走，但是大學(xué)的名額卻是有限的，這條路子是千萬人過獨(dú)木橋，順利走完這條應(yīng)試道路的孩子將來如何暫且不說，沒有走過獨(dú)木橋的孩子們都成了陪天子讀書的陪葬品，成為了應(yīng)試教育的炮灰。
老師想對那些迷茫的孩子說，不是每個(gè)人都適合應(yīng)試教育的，你在中學(xué)學(xué)習(xí)差并不代表你低人一等。如果你是初中在校生，你的成績考不上高中，或者考不上理想的高中，就算你如何努力也無濟(jì)于事的話，輟學(xué)吧！如果你是高中在校生，你的成績考不上大學(xué)，或者考不上理想的大學(xué)，就算你如何努力也無濟(jì)于事的話，輟學(xué)吧！不要趨炎附勢，不要人云亦云，不要荒廢青春陪天子讀書，不要成為殉葬品，不要成為炮灰，不要迷茫，找到自己想做的，離開大部隊(duì)，另辟蹊徑，走自己的路。
那么這些輟學(xué)的或者落榜的孩子該何去何從呢？那就只有走職業(yè)教育的路線了。職業(yè)教育區(qū)別于中國傳統(tǒng)的應(yīng)試教育，應(yīng)試教育出來的孩子將來拼的是文憑，職業(yè)教育出來的孩子將來拼的是技術(shù)。然而IT行業(yè)恰恰是對技術(shù)水平敏感，對學(xué)歷文憑不感冒的一個(gè)行業(yè)。
經(jīng)常關(guān)注IT業(yè)界的朋友也許會發(fā)現(xiàn)，全球福布斯富豪榜，前十位里面有六位是從事IT行業(yè)的，但是他們的文憑都很低：微軟集團(tuán)老總，曾經(jīng)的世界首富比爾蓋茨、甲骨文公司老總，也是曾經(jīng)的世界首富埃里森、還有我們所熟悉的蘋果老總喬布斯，都是大學(xué)輟學(xué)連學(xué)士學(xué)位都沒有的人；對計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域有所關(guān)注的朋友也許會注意到，那些非常牛逼的黑客居然都是一些未成年的少年。所以IT行業(yè)是不看重文憑的高低的，想學(xué)電腦技術(shù)又怕自己文化不夠的朋友，你們思考一下，還會對自己沒有信心嗎？
老師當(dāng)年也是高中輟學(xué)，只有初中的文憑，去電腦學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年，畢業(yè)之后有了一個(gè)成人教育的大專文憑，當(dāng)時(shí)找工作的時(shí)候?qū)W歷拼不過人家名牌大學(xué)的本科生，但是去IT公司面試的時(shí)候，跟高學(xué)歷的畢業(yè)生同臺競技，有筆試，有面試，題目都是考你對電腦技能方面的掌握，從來不會考你微積分或者方程式，更不會讓你寫論文。IT公司對于你能力水平的認(rèn)定取決你電腦技術(shù)水平的高低。曾經(jīng)中學(xué)時(shí)候是我陪“高學(xué)歷”讀書，如今找工作是“高學(xué)歷”來陪我應(yīng)聘。
熱愛電腦技術(shù)，將來想要從事IT行業(yè)的同學(xué)們，不應(yīng)該擔(dān)心自己的文化基礎(chǔ)，不管你是小學(xué)大學(xué)，還是初中高中，在電腦技術(shù)面前都是同一個(gè)起跑線。不管是什么文化的同學(xué)來到電腦學(xué)校學(xué)習(xí)，都是重新洗牌、重新開始。完全拋開之前失敗的學(xué)業(yè)，展開全新的學(xué)業(yè)，你之前的學(xué)業(yè)都可以完全拋到腦后，將來你的能力取決與你電腦技術(shù)的高低。只要你好好鉆研技術(shù)，必定是可以成為一位成功的計(jì)算機(jī)人士。就像廚師炒菜香不香，跟他會不會算數(shù)完全沒有關(guān)系是一個(gè)道理。
告誡：在你學(xué)習(xí)電腦之前，你不需要考慮有沒有文化，不需要考慮有沒有基礎(chǔ)，這些都不重要，只有一點(diǎn)需要慎重，就是如何選擇一所好的電腦學(xué)校。關(guān)于電腦學(xué)校的選擇方法，在老師另一篇文章里面有詳細(xì)介紹：http://www.jennabee.com/AskTheExpert/2012-02/16.html
總結(jié)：如果你對電腦技術(shù)充滿了熱愛，不管你文化水平高低，都可以學(xué)電腦，初中生已經(jīng)具備了學(xué)習(xí)電腦的文化基礎(chǔ)。專業(yè)的電腦學(xué)校能夠?qū)W(xué)生因材施教，讓初中生不僅有專業(yè)可以學(xué)習(xí)，而且要學(xué)會、學(xué)精，并成功就業(yè)；如果你對電腦技術(shù)充滿了熱愛，沒有電腦基礎(chǔ)也可以學(xué)好電腦。專業(yè)的電腦學(xué)校課程設(shè)置都是從零基礎(chǔ)開始的，學(xué)生從最基礎(chǔ)的電腦知識開始學(xué)起。比如，好的電腦學(xué)校的老師會從開機(jī)關(guān)機(jī)、鍵盤練習(xí)開始，由淺入深，循序漸進(jìn)，保證人手一機(jī)手把手輔導(dǎo)，而且保證充足的上機(jī)時(shí)間。這樣的教學(xué)方式相信不管是什么基礎(chǔ)、什么文化的同學(xué)都可以對自己充滿信心，對將來在IT業(yè)界馳騁充滿希望了吧�。�！
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